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► sustantivo femenino

1 MATEMÁTICAS Disciplina que mediante el razonamiento deductivo estudia las relaciones entre las cantidades y las magnitudes, y las operaciones entre éstas.

2 MATEMÁTICAS Conjunto de las disciplinas matemáticas que se consideran como un todo orgánico.

3 Manera o método de pensar:

■ me llama la atención la matemática de muchos políticos.

matemáticas aplicadas o mixtas MATEMÁTICAS Parte de esta disciplina que estudia la cantidad en relación con fenómenos físicos.

matemáticas puras MATEMÁTICAS Parte de las matemáticas que estudia la cantidad en abstracto.

matemática (del lat. «mathematĭca», del gr. «mathēmatikḗ», f. de «mathēmatikós»; sing. o, más frec., pl.) f. *Ciencia que trata de las relaciones entre las cantidades y magnitudes y de las operaciones que permiten hallar alguna que se busca, conociendo otras.

⃞ Catálogo

Algoritmia, ciencias exactas, logística. ➢ Caldeo. ➢ Cuadrivio [o cuadrivium]. ➢ Neperiano. ➢ Álgebra, análisis, analítica, aritmética, cálculo, cálculo diferencial, cálculo infinitesimal, cálculo integral, cálculo de probabilidades, *geometría, topología, trigonometría, volumetría. ➢ Alternar, calcular, componer, contar, cuadrar, cubicar, derivar, desarrollar, despejar, diferenciar, discutir, *dividir, efectuar, elevar, eliminar, extrapolar, igualar, integrar, interpolar, invertir, llevar, maximizar, minimizar, *multiplicar, permutar, elevar a una potencia, racionalizar, redondear, reducir, resolver, *restar, simplificar, sustituir, substraer, *sumar. ➢ *Adición, antilogaritmo, aplicación, cálculo, cuenta, derivada, diferencial, división, extracción, integral, intersección, límite, logaritmo, multiplicación, operación, potenciación, radicación, raíz, raíz cuadrada, raíz cúbica, regla, regla de aligación [de compañía, de interés, de tres o de tres compuesta], resta, suma, sustracción. ➢ Cuestión, cuestión determinada, cuestión diminuta, cuestión indeterminada, falsa posición, problema, problema determinado, problema indeterminado, teorema. ➢ Proponer. ➢ Combinación, *conjunto, permutación, variación. ➢ Bicuadrado, cubo, cubocubo, potencia, segunda potencia, tercera potencia, etc., potestad. ➢ Algoritmo, alguarismo. ➢ Antecedente, base, característica, coeficiente, consecuente [o consiguiente], dato, dividendo, divisor, exponente, extremo, grado, incógnita, incremento, índice, límite, mantisa, media diferencial [o proporcional], medio, miembro, minuendo, multiplicador, multiplicando, radicando, resto, sumando, sustraendo, término. ➢ Cociente, factorial, gallarín, producto, promedio, resultado, solución, subduplo, término medio. ➢ Salir. ➢ Contraprueba, prueba. ➢ Destruirse. ➢ Binomio, cociente, desigualdad, diferencial, ecuación, equidiferencia, *expresión, factorial, fórmula, fracción, función, identidad, igualdad, inecuación, integral, mitad, monomio, polinomio, potencia, producto, progresión, proporción, raíz, razón, serie, sucesión, suma, trinomio. ➢ Conjunto. ➢ Operador, *signo. ➢ Constante, variable. ➢ Propiedad conmutativa, propiedad asociativa. ➢ Como (::), dividido por (:), equis (x), es a (:), igual (=), infinito (∞), integral (∫), más (+), mayor que (\>), menor que (\<), menos (-), notación, por [o multiplicado por] (×, .), radical, raíz (√ ), signo. ➢ Axioma, corolario, demostración, enunciado, escolio, lema, postulado, proposición, teorema. ➢ Cifra, guarismo. ➢ Aproximado, congruente, conjugado, exacto. ➢ Aditivo, negativo, positivo. ➢ Pitagórico. ➢ Ábaco, módulo, tabla, tablillas neperianas. ➢ Aritmómetro, calculador, calculadora, *calculadora electrónica, máquina de calcular. ➢ *Cuenta. *Número.

altmatemática o matemáticas/alt

► femenino y femenino plural Ciencia que trata de la cantidad, sea en abstracto (matemáticas puras), sea con relación a objetos o fenómenos determinados (matemáticas mixtas o aplicadas). La historia de la matemática se inicia con el descubrimiento que el hombre realiza en su propio cuerpo del primer módulo para medir y contar (codo, pie, brazo, etc.). La noción de notación por posición, del valor relativo de las unidades según su posición se alcanzó en la India en el s. IX, junto con la de fijación de los signos actuales para las nueve primeras cifras y la invención del 0. Los momentos de actividad matemática se corresponden con las fases de invención o de renovación. Los pueblos orientales (caldeos y egipcios) descubrieron el número y sus notaciones. En la Edad Media, los árabes, que se ponen en contacto con la vieja ciencia caldea, asiria, griega e hindú, son los representantes de la actividad matemática de los siglos medios y en el s. IX dan el paso decisivo hacia la generalización, es decir hacia la verdadera ciencia matemática al introducir el álgebra. Las matemáticas modernas no se limitan a la magnitud, el número y el espacio intuitivos; los elementos con los cuales razonan son estructuras lógicas. El desarrollo de las matemáticas modernas proviene de la formalización y sistematización de la lógica. Cada teoría matemática parte de un sistema de axiomas o de definiciones primeras a los que se aplica el instrumental lógico para obtener nuevas verdades logicomatemáticas.