Akademik

thematische Arbeit,

 

thematisch-motivische Arbeit, Kompositionsverfahren, bei dem über längere Strecken eines Satzes hin Motive des Themas abgewandelt, umgruppiert und kombiniert werden. Den bevorzugten Ort hierfür bieten die Übergangs- und Durchführungsteile zwischen den thematischen Partien der Sonatensatzform. Namentlich seit J. Haydns Streichquartetten Opus 33 (1781) wurde die thematische Arbeit zum favorisierten Kompositionsprinzip der Wiener Klassik; sie wurde durch L. van Beethoven zur Vollendung geführt und durch J. Brahms und G. Mahler aufs Neue stärkstens verdichtet und als Technik ständiger Motivvariation an die zweite Wiener Schule um A. Schönberg vermittelt.