Estudio de los procesos psicológicos de los niños.
El campo se incluye a veces dentro de la psicología del desarrollo. Los datos se recogen por medio de observaciones, entrevistas, pruebas, y métodos experimentales. Entre los principales aspectos estudiados están la adquisición y desarrollo del lenguaje, las habilidades motrices, el desarrollo de la personalidad y el crecimiento social, emocional e intelectual. El campo comenzó a surgir a fines del s. XIX gracias al trabajo de G. Stanley Hall y otros. En el s. XX, las psicoanalistas Anna Freud y Melanie Klein se dedicaron a la psicología infantil, pero la figura más influyente en este campo fue Jean Piaget, que describió las diversas etapas del aprendizaje infantil y caracterizó la percepción que el niño tiene de sí mismo y del mundo en cada una de esas etapas. See also psicología escolar.
Enciclopedia Universal. 2012.